Cómo me gustaría estar equivocado!

Reflexiones de Fidel Castro :

Cómo me gustaría estar equivocado

(Tomado de CubaDebate)

Cuando estas líneas se publiquen en el periódico Granma mañana viernes, el 26 de Julio, fecha en la que siempre recordamos con orgullo el honor de haber resistido los embates del imperio, quedará distante, a pesar de que faltan sólo 32 días.

Los que determinan cada paso del peor enemigo de la humanidad —el imperialismo de Estados Unidos, una mezcla de mezquinos intereses materiales, desprecio y subestimación a las demás personas que habitan el planeta— lo han calculado todo con precisión matemática.

En la reflexión del día 16 de junio escribí: "Entre juego y juego de la Copa Mundial de Fútbol, las diabólicas noticias se van deslizando poco a poco, de modo que nadie se ocupe de ellas."

El famoso evento deportivo ha entrado en sus momentos más emocionantes. Durante 14 días, los equipos integrados por los mejores futbolistas de 32 países han estado compitiendo para avanzar hacia la fase de octavos de final; después vendrán sucesivamente las fases de cuartos de final, semifinales y el final del evento.

El fanatismo deportivo crece incesantemente, cautivando a cientos y tal vez miles de millones de personas en todo el planeta.

Habría que preguntarse cuántos, en cambio, han conocido que desde el 20 de junio naves militares norteamericanas, incluido el portaaviones Harry S. Truman, escoltado por uno o más submarinos nucleares y otros buques de guerra con cohetes y cañones más potentes que los de los viejos acorazados utilizados en la última guerra mundial entre 1939 y 1945, navegaban hacia las costas iraníes a través del canal de Suez.

Junto a las fuerzas navales yankis avanzan buques militares israelitas, con armamento igualmente sofisticado, para inspeccionar cuanta embarcación parta para exportar e importar productos comerciales que el funcionamiento de la economía iraní requiere.

El Consejo de Seguridad de la ONU, a propuesta de Estados Unidos, con el apoyo de Gran Bretaña, Francia y Alemania, aprobó una dura resolución que no fue vetada por ninguno de los cinco países que ostentan ese derecho.

Otra resolución más dura fue aprobada por acuerdo del Senado de Estados Unidos.

Con posterioridad, una tercera, más dura todavía, fue aprobada por los países de la Comunidad Europea. Todo tuvo lugar antes del 20 de junio, lo que motivó un viaje urgente del Presidente francés, Nicolás Sarkozy a Rusia, según noticias, para entrevistarse con el jefe de Estado de ese poderoso país, Dmitri Medvédev, con la esperanza de negociar con Irán y evitar lo peor.

Ahora se trata de calcular cuándo las fuerzas navales de Estados Unidos e Israel se desplegarán frente a las costas de Irán, y unirse allí a los portaaviones y demás buques militares norteamericanos que montan guardia en esa región.

Lo peor es que, igual que Estados Unidos, Israel, su gendarme en el Medio Oriente, posee modernísimos aviones de ataque y sofisticadas armas nucleares suministradas por Estados Unidos, que lo convirtió en la sexta potencia nuclear del planeta por su poder de fuego, entre las ocho reconocidas como tales, que incluyen a la India y Paquistán.

El Sha de Irán había sido derrocado por el Ayatollah Ruhollah Jomeini en 1979 sin emplear un arma. Estados Unidos le impuso después la guerra a aquella nación con el empleo de armas químicas, cuyos componentes suministró a Irak junto a la información requerida por sus unidades de combate y que fueron empleadas por estas contra los Guardianes de la Revolución. Cuba lo conoce porque era entonces, como hemos explicado otras veces, Presidente del Movimiento de Países No Alineados. Sabemos bien los estragos que causó en su población. Mahmud Ahmadineyad, hoy jefe de Estado en Irán, fue jefe del sexto ejército de los Guardianes de la Revolución y jefe de los Cuerpos de los Guardianes en las provincias occidentales del país, que llevaron el peso principal de aquella guerra.

Hoy, en el 2010, tanto Estados Unidos como Israel, después de 31 años, subestiman al millón de hombres de las Fuerzas Armadas de Irán y su capacidad de combate por tierra, y a las fuerzas de aire, mar, y tierra de los Guardianes de la Revolución.

A éstas se añaden los 20 millones de hombres y mujeres, entre 12 y 60 años, escogidos y entrenados sistemáticamente por sus diversas instituciones armadas entre los 70 millones de personas que habitan el país.

El gobierno de Estados Unidos elaboró un plan para llevar a cabo un movimiento político que, apoyándose en el consumismo capitalista, dividiera a los iraníes y derrocara al régimen.

Tal esperanza es ya inocua. Resulta risible pensar que con las naves de guerra estadounidenses, unidas a las israelitas, despierten las simpatías de un solo ciudadano iraní.

Creía por mi parte inicialmente, al analizar la actual situación, que la contienda comenzaría por la península de Corea, y allí estaría el detonante de la segunda guerra coreana que, a su vez, daría lugar de inmediato a la segunda guerra que Estados Unidos le impondría a Irán.

Ahora, la realidad cambia las cosas en sentido inverso: la de Irán desatará de inmediato a la de Corea.

La dirección de Corea del Norte, que fue acusada del hundimiento del "Cheonan", y sabe de sobra que fue hundido por una mina que los servicios de inteligencia yanki lograron colocar en el casco de esa nave, no esperará un segundo en actuar tan pronto en Irán se inicie el ataque.

Es muy justo que los fanáticos del fútbol disfruten a su antojo de las competencias de la Copa del Mundo. Cumplo sólo el deber de exhortar a nuestro pueblo, pensando sobre todo en nuestra juventud, llena de vida y esperanzas, y especialmente en nuestros maravillosos niños, para que los hechos no nos sorprendan absolutamente desprevenidos.

Me duele pensar en tantos sueños concebidos por los seres humanos y las asombrosas creaciones de las que han sido capaces en sólo unos pocos miles de años.

Cuando los sueños más revolucionarios se están cumpliendo y la Patria se recupera firmemente, ¡cómo me gustaría estar equivocado!

Fidel Castro Ruz
Junio 24 de 2010
9 y 34 p.m.

de Antonio Suarez Bueno

Las turbulencias de Oriente Medio, según Aznar
Antonio Suarez Bueno. 17.06.10
Y habló una vez más la voz de subconsciente más radical. El Sr. Aznar en una columna del periódico The Times: "No podemos olvidar que Israel es el mejor aliado de occidente en una región turbulenta".¡Qué primicia! No Sr Aznar, es Israel quien hace de esa zona que sea turbulenta. Es Israel quien tiene oprimido y masacrado a todo un pueblo, el pueblo de Palestina. Es usted junto con el Sr Bush y el Sr Blair quien desastibilizaron parte de Oriente Medio, ¿no se acuerda de la invasión de Irak? Sí, Irak, el país que tenía armas de destrucción masiva.
Ese país que se defendía de los ataques norteamericanos con armas norteamericanas. Ese país donde los inspectores de la O.N.U no encontraron nada de nada relacionado con el supuesto enriquecimiento de plutonio para crear una bomba atómica. Toda una gran mentira con el único objetivo de robarles su petróleo. El único país que ha utilizado armamento nuclear ha sido EEUU sobre Japón en 1945 sobre Hiroshima y Naga saki. Sr Aznar es usted junto con sus compinches quienes han provocado esas turbulencias de las que habla en Oriente Medio. Usted y sus compinches tenían que ser juzgados en el tribunal de La Haya por crímenes de guerra.¿Cuántos inocentes murieron por su causa? Inocentes que ni tan siquiera sabían donde estaba nuestro país. Usted y sus compinches nos trasmitieron que el pueblo árabe era violento y cruel, así podía justificar su cruzada. Parece que no tuvo usted bastante con el 11 M, jamás el terrorismo islámico atentó en España, gracias a usted y por el apoyo a la guerra de Irak atentaron en nuestro país. Gracias Sr Aznar, de corazón, muchísimas gracias. Supongo que con la invasión a Irak quería recordar la época imperial de España, conquistando y asesinando a personas inocentes para traernos las riquezas de sus pueblos. No me hable de zonas turbulentas. Turbulento y retorcido es su forma de pensar. En el año 1947, Palestina estaba bajo mandato británico y estos se retiran y dejan el territorio en manos de la O.N.U. La O.N.U declara el Estado de Israel en una parte de Palestina. Muchos judíos vienen a vivir a este lugar más muchos supervivientes del holoucasto nazi. Israel no tenía suficiente y empieza por la fuerza a quitar terrenos a los Palestinos, sí, por la fuerza. Lo demás ya lo sabemos. Siempre he querido saber por qué la O.N.U. no creó el Estado de Israel en los Estados Unidos. La respuesta es fácil y creo que la sé. Los gobiernos de los EEUU han hecho lo que le ha venido en gana siempre con la O.N.U, ya lo vimos en Irak. Los EEUU ubicaron a los judíos en Oriente Medio para que controlaran a los Árabes. Los Árabes tienen petróleo, gas y muchas materias primas valiosas. A los EEUU le interesa que esa zona siempre esté en conflicto, para no tener unidos a los Árabes. Todo por la pasta. Sr Aznar como ve las turbulencias las provocan otros y no entiendo que usted va de neoliberalista o de liberal y mi opinión es que esta nueva ideología es lo más parecido al fascismo. No comprendo como grupos de ultraderechas le apoyan, usted apoya a los judíos y la ultraderecha se manifiesta con simbología nazi. ¿Donde se ubica usted? El franquismo persiguió a los judíos durante la segunda guerra mundial. Franco era amigo de Hitler. Y usted es de los que piensa que con Franco se vivió bien. ¿Dónde se ubica, Sr Aznar? No quiero que nadie piense que siento odio hacia algún pueblo. En mi casa esa palabra estaba prohibida. Sí nos enseñaron a opinar y la historia es el mejor testigo que existe. No es justo que Israel masacre a los Palestino, lo último fue lo de la flotilla que iba a Gaza. No es justa esta actuación de Israel cuando este pueblo fue masacrado por fascismo más radical. Este pueblo quiso ser eliminado y exterminado por los nazis. El pueblo de Israel tení a que fomentar la paz. Mis últimas palabras de este artículo van dedicadas para el pueblo Palestino. POR UNA PALESTINA LIBRE.

PROYECTOS EDUCATIVOS DE CENTROS

SITUACION ACTUAL DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS DE CENTROS
EN LAS MATAS DE FARFAN

De: Guarionex Díaz De los Santos, M.A.

Los Proyectos Educativos de Centros constituyen la principal herramienta para el desarrollo de una exitosa gestión institucional y pedagógica en el centro educativo.

Sin embargo, los principales hallazgos de la investigación realizada por Guarionex Díaz sobre la situación de los Proyectos Educativos en cinco centros del Nivel Básico del Distrito Educativo 02-03 de Las Matas de Farfán muestran una seria disparidad entre las opiniones de los actores consultados, en relación al proceso de construcción del P.E.C. y los elementos que los conforman. Estos hallazgos se describen a continuación:

Según los Directores encuestados en todos los centros investigados (en los cinco centros) existe el Proyecto Educativo de Centro; sin embargo, solo en el 60% de ellos está concluido en todas sus partes, lo que constituye una fortaleza. En ese sentido, el 94% de los docentes consultados afirmó que para la elaboración del PEC se formaron comisiones sectoriales de involucrados y trabajaron por separado.

El 91% de los docentes consultados comparten la afirmación de que con la implementación del PEC se han producido cambios en la gestión institucional y pedagógica; sin embargo, para el 9% restante no se han evidenciado esos logros.

Una alta proporción de los docentes y directores consultados reconoce que la gestión del centro permite a la comunidad educativa participar e involucrarse en los procesos de construcción e implementación de las acciones que se programan en el PEC, aunque no siempre se logra integrar a dichos actores. Esto así, ya que solo el 56% de los padres admitió que en dicho proceso participan los miembros de la comunidad educativa.

El 80% de los docentes consultados afirmaron que en los centros donde laboran se realizan auto evaluaciones, donde se recogen aspectos de la gestión institucional y pedagógica a los fines de sistematizar algunas experiencias de planificación; además, el 91% de ellos afirmó que los resultados de la auto evaluación son tomados en cuenta para programar y elaborar planes de mejora que atiendan las necesidades y problemáticas detectadas.

El 67% de los padres consultados reconoce que el centro educativo dispone de un programa de incentivo y reconocimiento a estudiantes destacados por su esfuerzo, dedicación, valores y buen desempeño; sin embargo, solo un 59% indicó que en los centros esté conformado el comité de reconocimiento al merito estudiantil, según lo establece la ordenanza 17-96.

Por otra parte, un 42% de los padres consultados negó que el equipo directivo integre a toda la comunidad educativa en los procesos de planificación, gestión y evaluación de acuerdo a sus funciones y conforme a las directrices del PEC.

Sobre la situación actual de la gestión institucional y pedagógica de los centros de la zona urbana, del Distrito Educativo 02-03 de Las matas de Farfán, los técnicos distritales cuestionados sobre el particular opinan lo siguiente:

Las fortalezas de la gestión institucional se resumen a que los centros cuentan con su PEC, aunque aseguran que la mayoría no cumplen con todos los aspectos necesarios, y algunos solo hacen breves descripciones de la misión, visión, valores y filosofía institucional, no quedando claro la existencia de un Reglamento de Régimen Interno, Manual de Relaciones entre actores y delimitadas responsabilidades y actuaciones de los actores comprometidos en la implementación del PEC.

Pocos actores participan en la construcción del PEC y se involucran en su implementación, y las acciones planificadas por los actores de La comunidad educativa que participan durante el proceso de elaboración del PEC no son ejecutadas la mayoría de los casos.

En cuanto a la Gestión Pedagógica destacan la existencia de la planificación del o la docente, la utilización del Proyecto Curricular de Centro, uso del registro de control de asistencia, y que dan cumplimiento al calendario escolar. En ese mismo orden, aseguran que los Directores dan poco acompañamiento a los docentes en la práctica pedagógica áulica, que no se da seguimiento a las tareas asignadas por los docentes a los estudiantes, que no se realizan actividades de recuperación del tiempo perdido con los estudiantes y el tiempo de docencia en las aulas se utiliza con cierta deficiencia. Además, los organismos de participación según el 60 de los técnicos carecen de plan de trabajo.

En relación a las problemáticas que afectan la implementación del PEC, los técnicos encuestados consideran que las causas más relevantes lo representa la indisposición o resistencia de los directores al cambio, notable centralización en la persona del director/a, falta de confianza en si mismo y en los demás, falta de motivación de los maestros/as, poca integración de los padres y estudiantes, y falta de recursos materiales y económicos.

En este sentido, se puede concluir lo siguiente:

Los centros del Distrito Educativo 02-03 de Las Matas de Farfán no acogieron un modelo exclusivo para la elaboración de los PEC, ni una estrategia para su construcción, y se aprecia que los actores de la comunidad educativa asumen el PEC como un documento, y no como un instrumento de integración que orienta y facilita la gestión institucional y pedagógica; por lo que se hace necesario una revisión exhaustiva de los modelos existentes en los centros educativos por parte de los Distritos Educativos, para una intervención inminente de los centros, con el propósito de capacitar a los miembros del equipo sobre su proceso de construcción, elementos e implementación.

Vacas Sagradas

“DE LAS VACAS SAGRADAS SE HACEN LAS MEJORES HAMBURGUESAS”


Estrategias rompe paradigmas para desarrollar personas y organizaciones dispuestas al cambio

19 de noviembre del año 2007,
Santo Domingo, Distrito Nacional

Guarionex Díaz De los Santos

"El elemento más importante a la hora de producir cambios en la organización es la gente, es donde es más difícil el cambio por que tiene que producirse una transición de actitud y desencajar sus estructuras cognitivas y de valores, y asimilar nuevos paradigmas"

INTRODUCCION

La problemática más frecuente de las personas frente a cualquier situación que requiera una actitud de cambio es la inseguridad y el temor a fracasar. Esto provoca falta de confianza en sí mismo, desolación, apatía, entre otros. Las personas prefieren una situación de rutina y monotonía, antes que emprender nuevas acciones y lanzarse al cambio.

El éxito de una organización o empresa estriba en la capacidad que tengan sus agentes de producir los cambios necesarios tanto en ellos mismos como en la organización para adecuarse y adaptarse a nuevas exigencias del entorno natural y social que le rodea, a si como a situaciones globales que de alguna manera inciden en la organización y que rompen paradigmas tradicionales que dificultan o limitan el avance, nuevas posibilidades de crecimiento y el mejoramiento de la calidad de sus servicios para una mayor competitividad.

Existen organizaciones renuentes que se resisten al cambio, es por eso, que los autores de “De las vacas sagradas se hacen las mejores hamburguesas”, Robert Kriegel y David Brandt, una excelente obra para gerentes, hablan de la importancia que reviste disponer siempre de una buena actitud y un pensamiento dispuesto a cambiar y producir cambios, con el máximo aprovechamiento del tiempo, una constante revisión de los trabajos y la buena voluntad.

El meollo del asunto no es simplemente hacer las cosas, es hacerlo bien y a gusto, con las mayores posibilidades de éxito.

En esta síntesis se destacan, en el lenguaje figurado que utilizan los autores del libro, los diferentes tipos de vacas sagradas que podemos encontrar a lo interno de una organización, la actitud de las personas frente al cambio como un rompe paradigma frente a la cultura, y algunas consideraciones personales sobre dicha temática.

Para adentrarnos al análisis de este libro partiremos de la conceptualización de Vaca Sagrada que presenta el autor.

DE LAS VACAS SAGRADAS SE HACEN LAS MEJORES HAMBURGUESAS

Las organizaciones son sistemas sociales, dirigidos mediante procesos dinámicos constantes que se deben afrontar para poder anteponerse a las adversidades y adecuarse a las nuevas exigencias. En contraposición a éstas, se encuentran aquellas organizaciones herméticamente conservadoras que utilizan procedimientos sagrados, disponen de estructuras invariables, encasilladas, y que no admiten una renovación cultural que impacte positivamente en su modelo, apegado a sistemas culturales ancestros.

Los autores presentan estrategias que permiten romper con estos tipos de modelos y ayudan a las personas y organizaciones a disponer de buena voluntad para pasar de la resistencia a cambiar positivamente. Este proceso contempla: la cacería de las vacas sagradas, forjar un medio dispuesto al cambio, convertir la resistencia en buena voluntad para el cambio, motivar a las personas para el cambio, y forjar los rasgos personales de la buena voluntad para el cambio.

Uno de los modelos presentados por los autores son las Vacas de papel, con la cual hacen referencia a un excesivo uso de papel en preparar boletines informativos, correos, entre otros documentos, que luego eran olvidados y que ni siquiera nunca se leían. Era solo un desperdicio de tiempo y material.

En ocasiones se realizan reuniones excesivamente largas, poca provechosa para las organizaciones, reuniones estériles por que no arriban a unas conclusiones satisfactorias. Esto afecta duramente la organización debido a la tardanza en las tomas de decisiones importantes para su furo crecimiento. En este sentido los autores ilustran las Vacas de las reuniones, donde se sugiere que las reuniones deben ser de 45 minutos y que respondan orientaciones verticales, que solo se trate el objetivo real de la reunión.

La vaca de la velocidad nos ubica en el agitado cambio y movimiento que envuelve a la sociedad, en el cual muchas cosas pasan desapercibidas debido a la rapidez con que se producen. Sin embargo, haciendo acopio de la frase de los autores “Actúe rápidamente, pero sin precipitarse” es necesario tomar descansos y despejar problemas para recobrar fuerzas. De esta manera se pueden recuperar informaciones y realizar cosas que pasaron por alto, para encausar el accionar de la organización hacia objetivos concretos y viables. Es necesario renovar las ideas para hacer las cosas con originalidad. Para esto se debe estar en un ambiente sereno, sin interrupciones, ruidos, ni interferencias, como dicen los autores, “en el baño es donde nacen esas ideas y la originalidad” porque se dan las condiciones anteriores.

La vaca experta presenta el típico ejemplo de aquellas personas que no aceptan las innovaciones, ya que ellos aprendieron cuando se enseñaba y hacen las cosas muy bien, por tal razón se lo saben todo. Esto hace que se cieguen ante las cosas nuevas que podrían ayudar a eliminar los obstáculos que impiden el avance o la creatividad de las organizaciones, dejando pasar de manera inadvertida algunas situaciones que deben ser cambiadas oportunamente.

Esta situación es catastrófica para la persona, por ende para la organización ya que limita su aprendizaje, no es cierto que lo sabemos todo, siempre hay algo que aprender, la inteligencia nos exige cuestionar todo, estar abiertos a cualquier sugerencia y aceptar cambios en los paradigmas.

La productividad constante de una organización demanda renovación e inyección de capital económico y humano, este último tanto desde su punto de vista físico como intelectual. Como se había considerado antes que las organizaciones son sistemas sociales, los más llamados a introducir estas innovaciones son las personas comprometidas con la organización, o que están directamente vinculadas con ésta, por consiguiente el rompimiento de antiguos paradigmas se hace difícil, el avance de la organización se ve truncado y se dedican a explotarla al máximo, sin prever las consecuencias y prepararse para ello. Es el caso de la Vaca comercial, que necesita cambiar de fórmula, según cambia el tiempo y sus necesidades, para luego no verse forzada a hacerlo por la deficiencia presentada ante el comportamiento general de otras organizaciones o empresas en el mercado. De no hacer los cambios oportunamente y realizar la inyección de recursos necesarios, ésta colapsará en el tiempo.

La vaca competitiva, inclinar el campo de juego a nuestro favor, jugar nuestras propias reglas. Se refiere a que hay que renovar constantemente y adecuar las reglas de juego de la organización en la dinámica de involucramiento con otras empresas en el mercado. Es como trazar nuevas políticas de competitividad para su colocación en el mercado, es dejar la pericia y adelantarse, es colocarse por encima, cuestión de que si la competencia nos alcanza estemos preparados, listos para alcanzar la siguiente etapa o que ya estemos en ella.

La vaca de los precios bajos, no siempre una de las mejores estrategias para atraer a los clientes o para vender más de los servicios que ofrece su organización o empresa es vender barato, bien lo dicen los autores: si vende barato, eso pensaran de usted; el cliente busca precio, valor, servicio, calidad y comodidad, si usted no se los ofrece otro sí se los dará. Cualquiera que piense que los compradores de bienes y servicios prefieren los precios bajos antes que las cualidades mencionadas anteriormente, está equivocado. Muchas veces se compran las cosas de un mayor precio por que tienen algo adicional integrado, algo extra, por el precio original del artículo o servicio que se compra. En ocasiones se realizan ofertas de precios bajos, para captar mayor número de clientes, eso es aparentemente bueno, pero cuando estos artículos o servicios retornan a su precio normal, las personas sienten gran decepción y se enfadan, yéndose bien molestos a comprar a otros lugares con precios establecidos, aún sean más altos. Esta situación puede provocar una merma en la venta u ofrecimiento de bienes y servicios para su organización o empresa ya que pierde confianza en los consumidores y/o beneficiarios.

Así como existen políticas desasentadas en una organización, también las hay de acción rápida y de resultados favorables. Las empresas excelentes producen sus propios cambios, no están a expensa de los cambios que producen la dinámica de la modernidad y las exigencias de la sociedad, es decir, son productoras de sus propios cambios, tienen la capacidad de proyección, ven mas allá de lo que se percibe, tienen visión. No es simplemente reaccionar al cambio, es producir el cambio mismo, esto marcará la diferencia.

Las vacas de las reducciones, este es uno de los errores más frecuentes en el que vemos caer a muchos gerentes de empresas, reducen el personal con la finalidad de reducir costos, sin pensar que al mismo tiempo están reduciendo producción, la empresa se ve afectada y esta situación mantiene a los colaboradores en un estado de tensión e incertidumbre, no saben cual será el próximo en abandonar la empresa, producto de las reducciones, tanto de personal como por la desaparición de la empresa, que podría ocurrir si la producción no es suficiente para su sostenibilidad. Otra área en la que quieren reducir costos es en el desarrollo de la empresa, y sin darse cuenta producen un estancamiento que puede evidenciarse a largo plazo, la empresa no ha amansado y ha sido producto de la falta de inversión, por que se teme al fracaso. La empresa debe ir experimentando un sostenido crecimiento, conforme lo exija la demanda en el transcurrir del tiempo. En tal sentido, es imprescindible poner atención especial al crecimiento y a la expansión.

El tiempo es un factor determinante para la producción. Sin embargo, no siempre la mayor inversión de tiempo en el trabajo permite mayor productividad, ocurre todo lo contrario. Esto es lo que nos cuenta el autor en la vaca del trabajo hasta morir: cuando se disminuye el tiempo laboral la eficiencia y la productividad aumentan y rinden lo mismo que las largas jornadas de trabajo ya que los empleados aprovechan el tiempo al máximo, y reducen al mínimo el ausentismo, aprovechando su tiempo libre para realizar gestiones personales. A demás, porque al reducir la jornada de trabajo las personas tienen tiempo para recobrar energía, y prepararse para una nueva jornada al día siguiente. En cambio, si las jornadas son muy largas se ven afectadas por el cansancio de los empleados, y la constante pérdida de tiempo para realizar otras tareas que no son propias de la tarea que se realiza en la organización.

Este caso está siendo aplicado en este momento por la Secretaria de estado de educación, con la llamada tanda única para maestros/as de primero grado del Nivel Básico. Se aspira a un mejor aprovechamiento del tiempo, trabajo más eficiente para una mejor calidad.

Cacería de vacas
Para avanzar y lograr productividad, eficacia y rentabilidad es importante que todos los niveles de la organización participen de manera proactiva en el proceso de cambio, así será más rápido y eficaz, el involucramiento de las personas en las tomas de decisiones de la organización hacen que éstas se sientan parte de ellas y no estén ahí solo por un empleo. En este proceso de cacería de vacas se presentan obstáculos que hay que ir venciendo, ya que se pueden constituir en escollos que dificulten el normal desenvolvimiento de la organización, pero cuando se encuentra una vaca que es una fuente de empleo, es necesario motivar a las personas que las hallen para que las den a conocer.

Forjar un medio dispuesto al cambio
Los cambios hay que prepararlos, es cierto que estos se dan indistintamente a que la organización los asuma o no, pero una organización que quiera crecer y avanzar tiene que preparar el campo, despejarse de las barreras y acondicionarse para reducir la resistencia. El trato que los gerentes le dan a sus acompañantes puede ser un factor de resistencia, por tal razón, es inminente un dialogo de confianza y de aprecio para lograr empatía y receptividad de las personas a los cambios que se generan. Todo esto debe desarrollarse en un clima de correspondencia entre lo dicho y lo hecho, franqueza y honestidad; en el cual se debe reconocer el trabajo en equipo, fomentar la lealtad y reducir al mínimo la discusión de temas que no revistan importancia para la organización o para las personas en su conjunto.

Convertir la resistencia en buena voluntad para el cambio
Cambiar no es fácil, esto provoca una serie de sentimientos, algunos de ellos son el miedo y la incertidumbre. El cambio en la cultura de la organización es lo más difícil de lograr ya que conlleva una transformación profunda en sus modelos que impacta a los principios, valores, políticas, conductas y normas que las definen. Esto se debe fundamentalmente a un enraizamiento de los valores en la personalidad de los individuos, que con el paso del tiempo pasan a ser propios de las organizaciones en las que se encuentran. Por tal razón, existe una resistencia más fuerte al cambio al punto que se llegan a crear barreras que permiten mantener las cosas como están, que estancan el crecimiento y avance de la organización. Nada de esto es bueno, es por eso que las organizaciones tienen que ir produciendo cambios internos aunque parezcan inobservables, negociar y preparar a las personas para que entiendan que los beneficios del cambio serán mayores, ademas, explicarles las implicaciones que tiene para ellos mismos y la supervivencia de la organización. Hay que lograr la concienciación de las personas, esto solo es posible mediante un proceso de sensibilización, negociación y preparación sobre las ventajas que les ofrece el cambio a ellos mismos y la organización.

Motivar a las personas para el cambio
Motivar a las personas para el cambio es un reto. Pero se puede lograr auxiliándole de personas que los ayuden a entender, ofrecer recompensas y a través de reconocimientos de cualquier tipo. A veces una simple palabra de agradecimientos, unas felicitaciones, un halago o cualquier gesto de conformidad que hagamos hace que los demás se sientan motivados a hacer el trabajo. Todo esto es importante hasta llegar a premios materiales si fuese necesario.

Forjar los rasgos personales de buena voluntad para el cambio
El cambio nos obliga a desafiar las creencias y nuestras más sólidas convicciones, por lo que hay que tener confianza y aprecio para vencer la resistencia, hay que actuar pacientemente aunque el cambio nos incite. Es prefiere darse un descanso, recobrar energías y volver a la carga.

Conclusiones

El análisis de esta obra permite a cualquier persona, organización o empresas hacer una auto evaluación de los cambios que estos han producidos a los largo del tiempo, si simplemente se han adaptado a los cambios de la evolución de la sociedad, si lastimosamente se han quedado sumidos o aletargados en un atraso absoluto por estar apegados a modelos obsoletos, o por temor al fracaso; o si ellos han sido lo suficientemente sagaces para producir sus propios cambios. No adaptarse al cambio o aún lo más importante ser preactivos trae como consecuencia graves problemas: La competitividad es recia y forza el cambio, los clientes no se sienten satisfechos, la producción es lenta debido a un aparato operativo anticuado, los avances tecnológicas se producen escala potencial, sus gentes no están capacitados y no pueden ser aprovechados, por tanto la producción es ineficiente y de baja calidad. Estos males son tan pesados que puedan provocar la extinción de la organización.

El elemento más importante a la hora de producir cambios en la organización es la gente, es donde es más difícil el cambio por que tiene que producirse una transición de actitud y desencajar sus estructuras cognitivas y de valores, y asimilar nuevos paradigmas. Las organizaciones tienen que preparar a su personal para el cambio, es necesario convertir sus vacas sagrada en Hamburguesas, no es suficiente con producir cambios en los equipos tecnológicos maquinarios, reducir el personal, contratar nuevas gentes, hacer una reingeniería en la empresa, es cuestión de preparar a la gente para romper paradigmas, y ser preactivos.

La existencia en nuestras organizaciones de muchas vacas sagradas que como bien se puede explicar son los sistemas, estrategias, procedimientos, modos obsoletos de hacer las cosas, que se han estandarizado y que han adquirido dotes de sagrados por el simple hecho de que así se han hecho siempre aunque los resultados hallan sido una pérdida de tiempo, consumo de energía y gasto de dinero en un sistema que no avanza ni crece. El capital utilizado en estos modelos es solo para sostenerlos a ellos mismos por que no progresan y no pueden sostener a los miembros que los integran, por eso incurren en el craso error reducir de personal.

El factor que obliga al avance y crecimiento de las organizaciones es el cambio.

El cambio rompe modelos tradicionales.

Es importante la actitud de las personas para el cambio.

Las organizaciones y/o empresas no avanzan ni crecen si no cambian.

Se debe motivar y preparar a las personas para aceptar el cambio.

Nadie lo sabe todo, es necesario aprender.

Aprovechemos los momentos buenos de las empresas, pero no nos olvidemos de ellas, necesitan adaptaciones e innovaciones.

En las relaciones comerciales se debe pensarse en la satisfacción al cliente.

El cambio es rápido, pero su adaptación a el es lento, eso hay que entenderlo.

Para producir cambios positivos en la organización o empresa es necesario disponer de una actitud dispuesta al cambio.

En fin, camarón que se duerme se lo lleva la corriente, organización que no cambia, organización que desaparece.